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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《進(jìn)位加》教案(九)【教材分析】《兩位數(shù)加兩數(shù)的進(jìn)位加的筆算方法》是在學(xué)生會(huì)算兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)以及會(huì)算倆位數(shù)加兩位數(shù)不 加法基礎(chǔ)上的教學(xué),本節(jié)課在例題的選取上,取材于現(xiàn)實(shí),來(lái)源生活,貼近于生活實(shí)際,這一課題要解決兩個(gè)問(wèn)題:1、個(gè)位上的數(shù)相加滿(mǎn)十如何向十位進(jìn)位的問(wèn)題、為什么進(jìn)位?2、筆算兩位數(shù)加法進(jìn)位符號(hào)的創(chuàng)立和書(shū)寫(xiě)。這部分知識(shí)的學(xué)習(xí),可以拓展到用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)...
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不退位減》教案(三)
教學(xué)內(nèi)容:
20以?xún)?nèi)的不退位減法
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識(shí)與技能
(1)借助熟悉的物體,使學(xué)生正確用數(shù)表示20以?xún)?nèi)這些物體的個(gè)數(shù)。
(2)使學(xué)生根據(jù)11-20各數(shù)的組成,掌握20以?xún)?nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法。
2. 過(guò)程與方法
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)就在身邊。
3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生相互交流與合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn):
20以?xún)?nèi)不退位減法的計(jì)算。
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1、教學(xué)內(nèi)容:
課本人教版二年級(jí)上冊(cè)第18頁(yè)不退位減(例一)
2、學(xué)情分析:
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)還處在起步階段,他們?nèi)匀皇且跃唧w
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不退位減》教案(六)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第17-18頁(yè)例子1 做一做。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的算理,掌握豎式的寫(xiě)法并能正確的計(jì)算。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生自主探索,小組討論等方式理解豎式中數(shù)位要對(duì)齊的重要性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的運(yùn)算法則...
形象思維為主體,對(duì)于直觀的事物較易接受。因此,興趣是最好的老師,有了
興趣學(xué)生才會(huì)更好地學(xué)習(xí),教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)注重知識(shí)之間的銜接,由舊知導(dǎo)入新
知、由淺入深,逐步使學(xué)生理解掌握數(shù)學(xué)知識(shí),為了以后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)重點(diǎn):
掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的運(yùn)算法則并能正確計(jì)算。
4、教學(xué)難點(diǎn):
理解相同數(shù)位對(duì)齊后才能計(jì)算的道理。
5、教學(xué)目標(biāo):
(1)通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的算理,掌握豎式
的寫(xiě)法并能正確的計(jì)算。
(2)通過(guò)學(xué)生自主探索、小組討論等方式理解豎式中數(shù)位要對(duì)齊的
重要性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)。
7、教學(xué)準(zhǔn)備:
課件,不同顏色圓形紙。
8、教學(xué)過(guò)程:
一、 創(chuàng)設(shè)情景加復(fù)習(xí)式導(dǎo)入
出示課件復(fù)習(xí)題,并觀察奧運(yùn)圖片以及講解。
(觀察圖)你們能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?
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戴氏教育小中高課外輔導(dǎo)培訓(xùn),專(zhuān)注文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)30年,針對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和教導(dǎo),從基礎(chǔ)上矯正學(xué)習(xí)能力,為以后打下良好基礎(chǔ)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《不退位減》教案(七)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索,掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。3.結(jié)合情景,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生進(jìn)一步理解相同數(shù)位對(duì)齊的意義,探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握不退位減法的計(jì)算方法,理解筆算中的對(duì)位問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入...